美育算是花蓮比較有系統的音樂舞導教育機構，十月提供課程免費體驗試上，預約了週六下午三點到四點的時間，讓愷去玩音樂！
我們提早十分鐘到，先在教室外頭等待。基本上四到六歲的音樂課程是小孩獨立上課，教室有一面設計成玻璃牆面，方便家長們在教室外觀看小孩的上課情形。
上課前，我們坐在高腳椅上等待，教室裡有一對一的長笛課，愷邊拿本書看。
我家的愷果然被前陣子的上學給嚇到了，本來超級外向的他，之前跳舞課整整兩小時沒看到我都行；這次本來說好他自己進去上課，我們在外面等待的！一到進教室時間，愷卻突然退縮了，說要我陪他進去教室裡。好吧～陪吧～～慢慢幫他恢復以前的安全感！
說實在的，才幾秒，他就幾乎忘了我的存在，跑去跟老師聊天，跟同學交官去了。當他滿場跑的時候，會突然像想到什麼似的撒嬌跑來拉我的手，的確還是有些陰影＞＜＂
同堂課程有另一個五歲小孩也來試上，還沒上學個性較內向，也黏著要媽咪陪～
課程挺活潑的，動態靜態交錯，有時會帶些簡單的唱跳或律動，小孩們玩得很開心～
整節課讓小孩玩了三角鐵，鈴鼓，音磚，響板等樂器。教小孩跟著音樂節奏敲敲打打，旋律忽快忽慢，也讓小孩專心用耳朵聽樂器的聲音。
課程中老師還會教五線譜，這堂課因為是試上，所以進度是在課本的中段，愷雖然前面沒上到，卻也很快進入狀況。
用簡單好記有趣的方式引導小小孩學會看小音符，跟著邊看音符邊打出節拍，還蠻好玩的。
愷玩得很專心，很投入的聽課，很熱情的回答。
他也很敢舉手表達意見，整個上課流程都很進入狀況，我在旁邊看到他那個臉，真的好想偷笑～哈～
老師：烏龜和兔子誰跑得快？
愷：烏龜！
老師（驚）：怎麼會是烏龜？
愷：因為兔子跑去休息阿！
哈～～
敲音磚時，愷不小心弄到自己的眼睛，也舉手跟老師說，請老師稍為暫停一下下。是誰教他這麼會維護自己的權利的？！
他從剛開始上課時坐在我旁邊，到最後越坐越遠，跑去跟小男生坐一起了～
一個小時的課程很豐富，也很快就過去了。
最後一段時間，老師會請家長們都進入教室內，邊帶著小孩看書裡的樂譜，邊學邊常邊敲音磚，算是段親子互動的時間。
美育的試上體驗還算不錯，愷笑得很開心，老師問他下周要不要來？他說要！
這段期間找些相關課程帶愷試玩後，再決定要讓他上哪個課囉～～
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