遛遛愷丸兒

我們在元智寶寶學院的第三堂親子律動課

依照慣例,鳳梨老師先帶著小朋友來段暖身操,唱唱跳跳,接著用"貼紙"作為獎勵~~
鳳梨老師把貼紙懸空放在寶寶頭上方,藉此讓寶寶頭部上揚,手向上做伸展動作,再加上視覺距離感能力,讓寶寶努力拿到心愛貼紙!
只是一個"給貼紙"的小小動作,也可以從中加強寶寶手眼協調,鳳梨老師真細心!!
小愷順利拿到貼紙後,努力想往鼻子上黏,壓根忘了老師還在上課!

接著進入今天的重點課程--彩帶舞
利用彩帶柔軟的特性,訓練寶寶手腕力量和小肌肉發展,促進手眼協調能力,首先,讓寶寶自行操作彩帶,拿著跳舞劃圈圈,教室裡寶寶們拿著彩帶跑來跑去,成了一片粉紅花海~~
接著,開發寶寶的想像空間,讓寶寶把彩帶想像成"車子",圈住媽咪一起走;或是想像成"棉花糖",要大口大口的吃;或是想像成"圍巾",圍住媽咪的脖子......
在寶寶眼裡,這條彩帶有無限可能
小愷拿著彩帶到處衝,開心極了!!

這是小愷的第三堂律動課,他還是一樣不按牌理出牌,喜歡站在鳳梨老師面前,盯著他瞧,似乎是想努力記住動作?
偶爾自high跑來跑去巡場....
或者躲到白板後面玩躲貓貓...
想到了才會回到我身邊,讓我帶著他做動作...

今天的後段課程,老師拿出小韻律球,要讓每個寶寶拿著球躺在地上滾,結果球一到小愷手中,讓老師帶著在地上滾了一圈後,怎麼也不肯放手交給下一個小朋友,想要占為己有???還使出獅吼功,沒得談!
其他幾個小朋友也開始躁動,都想要玩球,但可惜球只有一顆...
鳳梨老師拿出一些叮叮噹噹的"家私"伺候,每個寶寶都有得玩,別搶!!
要這年紀的小朋友守秩序已屬不易,何況還要他們會互相分享!

律動課不只有律動,小愷要學的課題還很多!!
加油吧~~